Рис. 2.6. Схема учёта затрат и доходов основной деятельности предприятий производственной сферы
Существует ещё один вариант ведения учёта, при котором одновременно используются счета классов 8 и 9. Он даёт возможность системным путём получить информацию о затратах на элементы с перегруппировкой их по центрам ответственности и видам деятельности (рис. 2.7).
Затраты на элементы Доходы и результаты деятельности
Д(класс 8) К Д (класс 7) К
 |  | ||
Перегруппировка
затрат
 |
Затраты деятельности
Д (класс 9) КСчёт 79
«Финансовые результаты»
Д К
 |
Списание Списание
затрат доходов
Рис. 2.7. Схема развёрнутого учёта затрат
Внебалансовые счета, учитывая их специфику, в Плане счетов обособлены и раскрывают информацию о наличии и движении имущества, которое не принадлежит предприятию, но находится во временном его пользовании или распоряжении.
Основными задачами организации бухгалтерского учёта на внебалансовых счетах является:
своевременное оформление документов о поступлении и выбытии средств, которые учитываются на внебалансовых счетах;
полное сохранение имущества, которое отображается на этих счетах;
контроль за использованием средств и источников их покрытия, которые не принадлежат данному предприятию, соответственно действующему законодательству;
ВЕЙМАРСКАЯ ШКОЛА ("новонемецкое направление") , творческое объединение немецких музыкантов. Возникло в сер. 19 в. в Веймаре. Представители Веймарской школы во главе с Ф. Листом противопоставляли себя академической лейпцигской школе, боролись за романтическое музыкальное искусство, обновление музыкальных форм на основе музыкальной программности.
ЕВОД (ум . 66), апостол от 70-ти, епископ Антиохийский (первый после апостола Петра), священномученик, пострадавший в гонение императора Нерона. Автор нескольких сочинений. Память в Православной церкви 4 (17) января и 7 (20) сентября, в Католической 6 мая.
ЭМОЦИИ (франц . emotion - волнение, от лат. emoveo - потрясаю, волную), реакции человека и животных на воздействие внутренних и внешних раздражителей, имеющие ярко выраженную субъективную окраску и охватывающие все виды чувствительности и переживаний. Связаны с удовлетворением (положительные эмоции) или неудовлетворением (отрицательные эмоции) различных потребностей организма. Дифференцированные и устойчивые эмоции, возникающие на основе высших социальных потребностей человека, обычно называются чувствами (интеллектуальными, эстетическими, нравственными).